Opvoedingsproject van de Vlaamse jezuïetencolleges

Het jezuïetenonderwijs wil jongeren opvoeden tot bekwame, gewetensvolle en meelevende mannen en vrouwen. Ons opvoedingsproject vindt inspiratie in het christelijk humanisme van Ignatius van Loyola. Hij had ervaren dat leven volgens het Evangelie van Jezus Christus hem de innigste levensvreugde gaf. Deze ervaring wilde de stichter van de jezuïeten met zo veel mogelijk mensen delen.

Het ignatiaanse opvoedingsproject steunt op vier pijlers:

1. cura personalis: zorg voor elke persoon

De ignatiaans geïnspireerde opvoeding begint bij de aandacht, binnen en buiten de klas, voor de eigenheid van elke leerling: familiale, socio-culturele, religieuze en andere achtergronden, affectiviteit, levenservaring. Dit is ook het vertrekpunt voor het leerproces.

2. non multa sed multum: niet kwantiteit maar kwaliteit

Meer dan ooit is kennisopbouw vandaag belangrijk, maar ook de kwaliteit van de aangeboden kennis en het zélf leren ontdekken en smaken van die kennis. Kennis en vaardigheden zijn middelen die bijdragen tot een hoger doel: de vorming van de unieke persoonlijkheid van elke leerling.

3. Vrijheid en verantwoordelijkheid

Wij willen jongeren de middelen geven om vrije mensen te worden. Wij streven ernaar hun een open en tegelijk kritisch onderscheidende houding bij te brengen ten aanzien van de eigen cultuur en van andere culturen. Zo kunnen zij geleidelijk aan echte keuzes maken en zich voorbereiden om dienstbare verantwoordelijkheid op te nemen in de samenleving.

4. Magis: méér

Eenieder is geroepen tot méér. Een ruime waaier van intellectuele, artistieke, sportieve, sociale en religieuze activiteiten wordt aangeboden. Zo krijgt elke leerling de kans te ontdekken waartoe hij of zij zich persoonlijk méér aangetrokken voelt en daar voluit voor te gaan, ook om vérder te kijken dan de eigen verlangens, naar de anderen. Zo groeit een grotere persoonlijke betrokkenheid. Doorheen het zichtbare komt er voeling met het onzichtbare, meer in het bijzonder, voor de ervaring dat we God kunnen vinden en dienen in alle dingen.

Het ignatiaanse opvoedingsproject vormt één onlosmakelijk geheel. Het staat open voor iedereen, volwassene of jongere. Het vraagt alleen dat men bereid is zich actief te engageren voor dit avontuur dat sinds meer dan 450 jaar mensen ertoe uitnodigt om het beste van zichzelf te ontdekken en te geven. We werken er sámen aan: leerlingen, leerkrachten, opvoeders, directie én ouders.